Jan. 22, 2021

Verbul ,,a iubi,, - diateza activă

 

…conjugăm prea adesea verbul ,,a iubi,, la modul imperfect al pseudorelaționării, încălcând, neștiutori, o teoremă a gramaticii relaționale: SENTIMENTELE NU SUNT TOTUNA CU RELAȚIA .

Îl putem iubi cu toata ființa noastră pe celălalt, dar sentimentul minunat de iubire, fie el si reciproc, nu este și nu va fi nicicând un certificat de garanție pentru fericirea de durată și nici un atu în ,,jocul,, relațional.

Iubirea pe care o nutrim pentru cineva nu ne salvază de derizoriu, de rutină, de frustrare, de dezamăgire ori de sincope de tot soiul ce pot perturba  ritmul vieții noastre de cuplu.

Asistăm, cu uimire, la ,,paradoxuri,, care par fără nici o noimă: iubiri desăvârșite ce sucombă rapid în relații-otravă ori în relații-închisoare și pe de-altă parte, relații care încep fără strop de iubire, dar în timp, înmuguresc, înfloresc și într-un final, ele chiar rodesc Iubire…

Variabila esențială ce face diferența între o relație reușită și una eșuată pare să nu fie, totuși, sentimentul de iubire, ci aportul benefic, ecologic, sănătos, atent, necesar și suficient, pe care fiecare din cei doi îl aduce către celălalt, aportul în mesaje pozitive, în valorizări, în gesturi încărcate de semnificații, în împărtășiri despre sine, într-o comunicare profundă, autentică, transparentă, de la inimă la inimă…

Precaritatea dogmatismului atotputerniciei Iubirii nu poate fi contrabalansată decât de asumarea responsabilă a eficacității și frumuseții unui antreprenoriat în Doi…

Verbul ,,a iubi,, se poate trăi într-un prezent continuu doar atunci când învățăm, fiecare din noi, să îl conjugăm la diateza activă a unei relaționări deschise și constructive, spre creșterea interioară și spre beneficiul ambilor parteneri.

Învățăm, iubind, să iubim...

Împreună.

Clara T

- autor, consilier comunicare relațională, catalizator de transformare -

...............................................................................................................